ستقوم إنجلترا بتشديد الرقابة بشكل شامل على الهواتف المحمولة في الحرم الجامعي. لن يُسمح للطلاب بعد الآن بوضع الهواتف المحمولة في جيوبهم أو حقائبهم المدرسية.

الملخص:

ستعمل إنجلترا والمملكة المتحدة على تعزيز الحظر المفروض على الهواتف المحمولة في المدارس. اعتبارًا من سبتمبر 2027، لن يُسمح للطلاب بعد الآن بإيقاف تشغيل هواتفهم المحمولة ووضعها في جيوبهم أو حقائبهم أثناء الدراسة. يجب على المدارس اتخاذ إجراءات أكثر صرامة لضمان عدم تمكن الطلاب من الوصول إلى الهواتف المحمولة الشخصية طوال فترة الدراسة لإنشاء "حرم جامعي خالٍ من الهواتف المحمولة" حقًا.

في الواقع، وفقًا للأحكام ذات الصلة من قانون رعاية الطفل والمدارس البريطاني، يُطلب من المدارس في إنجلترا حاليًا أن تصبح بيئات خالية من الهواتف المحمولة. ومع ذلك، فقد تبنت العديد من المدارس في السابق نموذج إدارة "بعيدًا عن الأنظار، بعيدًا عن السمع"، مما يسمح للطلاب بإحضار الهواتف المحمولة إلى الحرم الجامعي طالما ظلت الأجهزة مغلقة ومخزنة في الجيوب أو الحقائب.

ومع ذلك، أظهر استطلاع للرأي أصدرته وزارة التعليم البريطانية مؤخرًا أن 16% فقط من طلاب المدارس المتوسطة يعتقدون أن زملائهم في الفصل يلتزمون دائمًا بلوائح إدارة الهاتف المحمول الحالية بالمدرسة. ودفعت النتائج الحكومة إلى اتخاذ قرار بتشديد السياسة والتخلي عن الممارسة الأصلية المتمثلة في السماح بترك الهواتف المحمولة في الحقائب المدرسية.

بموجب التوجيهات الجديدة، تحتاج المدارس إلى التأكد من أن الهواتف المحمولة بعيدة تمامًا عن متناول الطلاب أثناء ساعات الدراسة. ولتحقيق هذا الهدف، يمكن للمدارس استخدام مجموعة متنوعة من التدابير، مثل مطالبة الطلاب بوضع الهواتف المحمولة في أكياس قفل خاصة، أو تخزينها في خزائن آمنة في المدرسة كل يوم، أو ببساطة منع الطلاب من إحضار الهواتف المحمولة إلى الحرم الجامعي.

وقالت لوسي باول، وزيرة التعليم البريطانية المسؤولة عن الترويج للسياسة الجديدة، إن المدارس يجب أن تكون أماكن للتعلم وبناء الصداقات، وليس منصة للطلاب للاستمتاع بالهواتف المحمولة ووسائل التواصل الاجتماعي. وشددت على أنه لا ينبغي للأطفال استخدام الهواتف الذكية طوال حياتهم المدرسية، حيث تأمل الحكومة في المضي قدمًا نحو الفصول الدراسية الخالية من الأجهزة المحمولة حقًا.

ومع ذلك، تسببت اللوائح الجديدة أيضًا في إثارة مخاوف بعض الأشخاص في قطاع التعليم. وتقول منظمات مديري المدارس والنقابات التعليمية إن هناك حاجة إلى تمويل إضافي لتنفيذ إجراءات أكثر صرامة. على سبيل المثال، من أجل منع الطلاب من تسلل الهواتف المحمولة إلى الفصول الدراسية، قامت بعض المدارس بشراء أجهزة الكشف عن المعادن، وأكياس خاصة بقفل الهاتف المحمول، ومعدات تخزين آمنة. يقال إن أكاديمية Burnage للبنين في مانشستر استثمرت حوالي 20 ألف جنيه إسترليني في المشروع.

يعتقد المعلمون أنه إذا طُلب من جميع المدارس أن تكون مجهزة بأكياس هواتف محمولة قابلة للقفل أو مرافق تخزين آمنة واسعة النطاق في المستقبل، فإن التكاليف المرتبطة بذلك ستكون كبيرة. وبدون تمويل إضافي من الحكومة، ستواجه المدارس ضغوطا مالية كبيرة.

إنجلترا ليست المنطقة الوحيدة التي تشدد اللوائح المتعلقة بالهواتف المحمولة في المدارس. وقد ذكّرت الأمم المتحدة الدول مرارا وتكرارا بضرورة الاهتمام بتأثير الهواتف الذكية على بيئة التعليم المدرسي. وقد طبقت دول مثل فرنسا وفنلندا وهولندا بالفعل قيودًا مماثلة. وفي الولايات المتحدة، أصدرت 46 ولاية قوانين أو أصدرت سياسات على مستوى الولاية لتنظيم استخدام الهواتف الذكية من قبل طلاب المدارس الابتدائية والثانوية.

يربط الباحثون الذين يدعمون القيود المفروضة على الهواتف المحمولة شعبية الهواتف الذكية ووسائل التواصل الاجتماعي بزيادة مشاكل الصحة العقلية بين المراهقين، بما في ذلك زيادة القلق والاكتئاب وسلوك إيذاء النفس. وهم يدعون إلى تقليل تعرض الطلاب للهواتف المحمولة في المدارس للمساعدة في تحسين التركيز والتعلم والمهارات الاجتماعية وجهاً لوجه.

نظرًا لأن اللوائح الجديدة ستدخل حيز التنفيذ رسميًا في سبتمبر 2027، فقد تودع المدارس في إنجلترا تمامًا نموذج الإدارة الانتقالية المتمثل في "وضع الهواتف المحمولة في الحقائب المدرسية" في المستقبل، وبدلاً من ذلك تنفذ نظامًا أكثر صرامة خالٍ من الهواتف المحمولة في الحرم الجامعي. بحلول ذلك الوقت، لن يتمكن الطلاب تقريبًا من الوصول إلى الهواتف الذكية الشخصية أثناء المدرسة، وتأمل الحكومة البريطانية في تحسين نظام الفصول الدراسية والصحة الجسدية والعقلية للطلاب.